Что произошло и почему это важно

Комитет Верховной Рады по вопросам молодёжи и спорта проголосовал за рекомендацию принять за основу законопроект № 15254-1 — альтернативу к основному документу, регулирующему правила НМТ и вступительной кампании 2027 года. Среди ключевых позиций этого альтернативного проекта — отмена обязательного тестирования по математике.

Комитет непрофильный: вопросы образования и науки — не его основная юрисдикция. Но в парламентской процедуре каждый комитет, получивший законопроект на рассмотрение, вправе сформулировать собственную рекомендацию. И эта рекомендация попадает в финальное рассмотрение в сессионном зале.

То есть это не решение — это сигнал. Но достаточно громкий, чтобы прислушаться.

Два законопроекта — два разных взгляда на поступление

Параллельно в Раде существует как минимум два документа с разными подходами к НМТ-2027. Основной законопроект, судя по всему, сохраняет математику как обязательный предмет. Альтернативный — № 15254-1 — предлагает иное: дать абитуриентам и учебным заведениям больше гибкости в выборе предметов.

Какое именно формулирование содержит альтернативный проект, какую математику он предусматривает взамен обязательной и какие предметы остаются обязательными — публично пока не раскрыто в деталях. Это важный пробел, который родителям стоит держать в поле зрения.

Именно поэтому финальное слово остаётся за профильным Комитетом по вопросам образования и науки и за пленарным голосованием. До этого момента любые прогнозы — лишь предположения.

Почему дискуссия вокруг математики не утихает

Обязательная математика в НМТ — тема, которая раскалывает образовательное сообщество давно и глубоко. Сторонники говорят: математика формирует логическое мышление, а её обязательность выравнивает стандарты и не позволяет вузам отбирать только «удобных» абитуриентов. Противники напоминают: для поступающего на филологию или искусство математический тест — формальный барьер без реальной связи с будущей специальностью.

Во время войны к этому спору добавились новые аргументы: дети, обучающиеся за рубежом или пропустившие годы из-за эвакуации, оказываются в неравных условиях. Для них обязательная математика — дополнительная нагрузка, которая порой решает судьбу поступления вне зависимости от реальной подготовки по профилю.

Всё это не означает, что математику «уберут» из вузов. Высшие учебные заведения и сейчас вправе устанавливать её как конкурсный предмет для технических и естественнонаучных специальностей. Речь идёт именно о статусе общеобязательного теста.

Что это значит для вашего ребёнка прямо сейчас

Если ваш одиннадцатиклассник или будущий абитуриент планирует поступать в 2027 году — ситуация пока остаётся открытой. Правила поступления 2027 ещё не утверждены. Это означает одно: готовиться нужно так, будто математика остаётся обязательной. Потому что если решение не изменится — ваш ребёнок будет готов. Если изменится — хорошая подготовка лишней не будет.

Родителям, чьи дети в этом году сдают НМТ-2025 или поступают в 2026-м, беспокоиться не стоит: эти правила не затронут текущий цикл. Законопроект касается кампании 2027 года.

Стоит следить за решениями профильного Комитета по образованию и науке — именно его заключение будет иметь решающее значение перед пленарным голосованием.

Дальше — пленарный зал

Рекомендация непрофильного комитета — это начало, а не конец процесса. Законопроект ещё должен пройти рассмотрение в профильном комитете, получить заключение и лишь затем попасть на голосование в сессионный зал. Каждый из этих шагов может изменить и саму норму, и её формулировку.

Мы продолжаем следить за развитием ситуации и сообщим, как только появятся новые детали о содержании законопроекта и позиции профильного комитета.