Нейроученый призывает сократить использование экранов в школах
Джаред Куни Хорват: образовательные технологии вредят обучению детей
Нейроученый и бывший учитель Джаред Куни Хорват заявляет, что образовательные технологии в классах подрывают способность детей учиться и развиваться. В книге «The Digital Delusion» он называет это «одной из самых трудных истин, которые должно принять наше поколение».
Его кампания разворачивается на фоне глобальных движений за запрет смартфонов в школах и ограничение соцсетей для детей до 16 лет. Детали конкретных предложений или механизмов сокращения экранного времени пока не приводятся.
Почему это важно: Для образовательного бизнеса и школ это сигнал: инвестиции в цифровые инструменты могут столкнуться с растущим скепсисом и давлением в пользу уменьшения экранной нагрузки.
Источник: The Guardian — Education
Читать оригиналПохожие материалы
ИИ-тьютор, заставляющий учеников разбирать ошибки, улучшил знания по математике у школьников
В исследовании с участием более 6000 учеников средних классов в Теннесси, США, ИИ-тьютор, который разбирает с учеником ошибки и требует продемонстрировать понимание, привел к немного лучшим результатам по математике по сравнению со стандартным подходом.
Инвестиции в сельское образование могут усилить местную экономику
В округе Морган, штат Теннесси, сельская община опирается на образование как ключевой фактор экономического развития. Местные публичные земли и туристическая отрасль создают рабочие места, но без должных инвестиций в школы молодежь вынуждена искать будущее за пределами региона.
Родителей в Англии массово штрафуют и судят за пропуски школы в каникулярное время
В августе 2026 года в судах Англии рассматриваются сотни дел против родителей, чьи дети пропускали школу в течение прошлого учебного года. В Кенте, где работает один из таких судов, большинство случаев связано с выездом на отдых в учебное время.